会计学大专
 

96

3年

我们秉持严谨治学的态度，课程专为培养技能完善的会计人才而设计。该科目提供充实丰富的课程，以及相关行业的实践机会。该学位将展现给学生全面多样会计知识，打下坚实的商业基础。会计学大专学历，是学生迈向职业注册会计师的第一步，同时也是为学生继续深造会计学士做了坚实的准备。

会计助理、税务助理、助理财务分析师、银行家、理财规划师 。

伊斯兰银行业大专
 

90

3年

伊斯兰银行业和金融业是一个被世界各地许多国家所信任的金融渠道。安全的金融投资为它赢得了良好的声誉。伊斯兰银行大专学历主要针对寻求超越基本理念、操作原则的学生或专业人士，适用于不同类型的伊斯兰银行。本课程还提供回教伊斯兰保险概况。本课程默认为学生没有银行知识基础。

银行职员、金融机构职员、伊斯兰金融机构职员、伊斯兰银行业顾问、伊斯兰银行业助理、营销作家、企业家、独立演讲者、培训师和相关从业人员。

管理学大专
 

90

2 ，1/2年

该课程为学生提供了适用的管理技能，为学生的职业生涯创建一个号的开端，并提供了一个极好的机会去完成他们的学术研究，学生将被教授实用的知识、技能，使他们得以运用到将来的工作中去，以便在国际商务领域中走向成功。

业务主管、行政管理、助理经理。

行政管理大专
 

91

3年

该课程提供给学生学术基础和针对行政管理的专业培训。课程特别为那些需要在职场行政管理领域进一步深造的学生而设计。学生得以构建核心英文能力，并引入到行政管理的原则和技巧，使他们能够提高组织效率。

办公室行政人员、项目行政人员、业务经理助理、个人助理。
 

人力资源管理大专
 

92

3年

该学科专为人力资源培训、发展以及人事管理感兴趣的学生而设计。它适用于想要提升员工工作业绩，开创个人事业，改善就业前景。本学科除了为学生提供明亮、多彩的职业发展道路，还为学生进一步深造学士，打下坚实的基础

人力资源主管、管理员、招聘主管。

商业管理大专

91

3年

该课程提供了一个当代最新的世界商业经营方针，将学术理论、跨界商务技能、营销课题相结合。课程旨在培养学生应对当今商业领域各种挑战时的能力。企业商务的学习使他们理解的基础管理和企业管理

业务主管、行政管理、执行采购、总监 。

工程管理学士

126

3年

该课程结合了工程理论实践 ，业务研究，资源管理，企业的领导，新企业和中小型企业研究。它被设计以满足本科生和研究生的业务和管理知识，以及工业和工程领域不断增长的需求。

高级产品经理、工程部主管、首席技术经理、工
程和技术经理、高级工程顾问、研发经理。

会计与金融学士

120

3年

这项课程让学生获得深入了解会计和金融知识和技能的范围，使得本科生，硕士生 得以在该领域走出一条成功的职业道路。完成学业后，学生大多渴望获取英国特许注册会计师资质。在完成该课程后，毕业生将在电子商务，企业管理或银行和金融领域成为佼佼者。

证卷分析师、业务分析师、银行经理、行政经
理、商业伙伴、信贷控制行政、行政及财务经
理、会计及财务经理。

会计学学士

135

4年

该课程旨在培养出能适应专业会计机构、符合资质的专业会计人才。 在工作中他们的资质和技能，将不低于同类专业的人才。秉持积极和专业的态度，使得他们成为在国际市场上有一席之地，拥有职业道德、个人诚信的人才。

会计、审计、税务咨询、财务经理、证卷分析
师、财务总监 。

工商管理学士

123

3年

这个课程皆在培养学生毕业后能真正地运用知识和技能。他们对工作环境的敏锐感知可以提升他们的工作效率。该课程教导学生逻辑思维和对周围环境的敏感度是极为重要的。这样他们才能进行有效的沟通以满足用户的需求。

业务主管、客户经理、行政经理、销售零售经
理、商业伙伴、物流经理 。

医学实验技术大专

99

3年

该专业强调在实验室测试分析技术与人类健康有关的健康科学课程。这个课程着重于实验技术诊断方法和样品安全处理

医学实验室技术员、生物医学、生物技术、公共卫生、食品技术、生物学、行销经理(医疗和制药) 、研究员、实验室助理。

环境健康学大专

94

3年

该课程是健康科学的一个分支课程，强调与人类健康有关的环境安全。该课程包括食品  健康质量和安全等方面,水质、空气质量、矢量控制、传染病和非传染性疾病控制、职业健康和安全、以及全球化的健康安全问题

环境卫生助理、食品保健师、质检人员、矢量控制人员、港口人员、固体废弃物管理公司、土地开发部门、政府机关 。

职业安全与健康大专

90

3年

该专业侧重于职业安全与健康管理领域。学生将会获得对各种危害分析、风险评估以及预防的知识技能。学生也会接触到实际工作生活中的信息风险危害。其他领域的学习包括法律、工程、化学、生物学、职业疾病和环境管理

职业安全与卫生官员（农业、交通、石油&天然气行、建筑、制造业、商业、医疗、咨询、保险、政府机构和其他机构。

护理大专

105

3年

该专业的毕业生将作为专业的注册护士就职于各类卫生和公共服务领域。他们可分为需要安全护理的人士提供护理服务。毕业生具备在家庭、社区、疾病、健康卫士机构就业的思维能力和软技能。学习课程包括人文学科的理论和临床实践以及医疗和护理科学。

医院护士、教育者、护士。

生物医学学士

139  

4年

该课程是医疗卫生科学的学科。本课程的基本内容涵盖以下学科：实验室诊断、预防和研究相关生物医学领域，包括病理学、免疫学、血液学、基础生物化学、医学寄生虫学、生理学、解剖学和遗传学。

生物科学家、研究人员、质检人员、首席执行官、科研人员、科研助手、营销执行、医疗及制药的助理讲师 。

职业安全与健康学士

126

4年

该科目侧重于职业安全与健康管理和中和能力。学生将获得对各种危害分析, 风险评估以及预防的知识技能。学生将会接触到实际工作生
活中的信息风险危害。其他领域的学习包括法律、工程、化学、生物学、职业疾病和环境管理。

职业安全与健康人员、工业卫生学者、质检人员、工厂和机械审计人员、身体安全与环境执行人员和职业安全与健康讲师。

环境健康学士

129

4年

该课程是健康科学的一个分支课程,强调与人类健康有关的环境安全。该课程包括食品 健康质量安全等方面,水质、空气质量、矢量控制、传染病和非传染性疾病控制、职业健康和安全,和全球化的健康安全问题。

环境卫生官员、食品卫生保健人员、食品安全官员、矢量控制干事、助理研究员、健康风险评估师、保险业人员（健康风险分析）、环境健康讲师（IPTA/IPTA）。

儿童早期教育大专

90

3年

政府采取义务教育制度，所有那些参与的学龄前儿童必须接受妥善的保育和良好的培养、教育。这样有利于儿童更好的成长为青少年。儿童早期的课程强调的是核心价值观和技能需求， 这个课程帮助学生设计适龄儿童的学习规划、实现和评价适龄儿童的学习成果。学生也将通过学习基础心理学，以更好地了解儿童的心理过程和行为。

幼儿园教师 ， 企业家 ， KEMAS官员 ，
教育助理 ， 幼儿园教师教师等 。

大众传播大专

91

3年

该课程包括 写作、脚本、组织并呈现传统和新媒体的相关知识和技术技能。毕业生将同时具备理论和实践技能，这些专业技能使得我们的毕业生 适应多行业发展包括：现代电子媒体行业,包括脚本策划、DJ,电视节目主持、广告和通讯、新电子商务。我们的毕业生就业前景十分广泛包括：公共关系官员,行政,营销专业人士、记者、管理人员、广播记者,设计师数字媒体、电子媒体出版业和广告业。

公共关系员、市场营销专家、记者、广播记
者、管理人员、数字媒体员、作家、广告策
划、促销执行。

企业传播大专

94

3年

该课程使学生掌握企业传播领域的基本知识和基本理念。该课程包含了公共关系实践,  广告学、营销学、管理学、心理学、法律和道德规范等。这种多学科课程旨在让学生在他们的职业生涯中，拥有额外的优势。课程完成后,  学生将能够多数就职于广泛企业和销售及交易、制造、操作、服务，等等行业领域。

记者、广播记者、编辑、专题作家、翻译、企
业家、新闻主持人/撰稿人、公共关系沟通、
摄影记者、政治评论员、媒体分析师、讲师、
导师、顾问。

企业传播学士

120

3年

该课程将为学生提供一个框架，了解沟通的理论和组织过程环境。重点研究、沟通和处理技能的传授，使得学生有能力处理具有挑战性的实际问题。学生能独立处理，从沟通到完成以及后续评估等问题。我们对通信和公共关系问题从一系列
的学术和实践的角度进行了分析。这个课程将培养学生从理论和实践的相结合的角度分析企业沟通问题；培养学生在业界进行快捷、有效的商务沟通能力。

管理执行官、企业传播执行官、媒体联络官、社区执行事物、公共事物主管

大众传播学士

126

3年

该课程包括 写作、脚本、组织并呈现传统和新媒体的相关知识和技术技能。毕业生将同时具备理论和实践技能，这些专业技能使得我们的毕业生适应多行业发展包括：现代电子媒体行业,包括脚本策划、DJ,电视节目主持、广告和通讯、新型电
子商务。我们的毕业生就业前景十分广泛包括：公共关系官员,行政,营销专业人士、记者、管理人员、广播记者,设计师数字媒体、电子媒体出版业和广告业。

记者、广播记者、编辑、复制作家、专题作
家、翻译、企业家、新闻主持人、公共关系
员、摄影记者、政治评论员、媒体分析师、讲
师、导师。

新闻传媒学士

120

3年

该课程教授了学生写作和演讲,公共关系、新闻编辑和广播，等知识与技能。因此,学生将更具有更多的活跃性,创造性、进
取和创新精神，并在极具竞争性的行业人群 中 脱 颖 而 出 。 随 着 新 闻 业 务 越 来 越 多的从印刷媒体到电子媒体,这要求学生成长 为 配 备 电 子 新 闻 技 能 的 专 业 型 人 才 。

记者、专题作家、新闻主持人/撰稿人、广播
记者、编辑、翻译、企业家、公共关系沟通、
摄影记者、政治评论员、媒体分析师、讲师、
导师、顾问。

应用心理学学士

120

3年

应用心理学为那些对人文艺术感兴趣但同时希望可以拥有实践技能的学生提供了一个具有吸引力的选择。该学位将基本理论和方法，以及心理学的实际运用教育给学生。而该学位课程的重点是为学生做心理学相关工作做准备。

心理学家、社工、治疗师、顾问、事业顾问、心
理咨询师、复健导师、辅导员、工业顾问、教学
与研究人员。政府福利服务和社会关怀工作人
员，康复机构，工商企业和志愿组织顾问。

儿童早期教育学士

120

3年

获得早期儿童教育（荣誉）学士学位的学生，他们所获的知识、技能，将积极促进未来几代人的发展。这个项目也皆在为学生提供的在幼儿教育领域的领导，管理技能与知识。从以下几个方面培养学生的全球化知识：儿童早期教育和关怀，政策法规，社会公益、多样性和包容性。

儿童早期教育老师，私人儿童早期教育老师，团
队主管，儿童保育，学前管理咨询，教育行政，
校长。

教育英语为第二外语学士

120

3年

本课程皆在提高教师，英语作为第一语言的教学能力。毕业生将能够有效地掌握教学知识点，能够创造性思考以有及判断性解决有关学习英语的问题。课程将覆盖语言学、社会语言学、心里语言学、第二语言学、语音学和音系学、听力和口语技巧，写作，TESL方法，语言评估、阅读、语法、计算机辅助语言学习，英文文学、教材开发、反思教学和英语学习法等领域。

教师、讲师、专题作家、编辑。

时装设计大专

91

3年

该课程旨在发展学生的概念化能力。学生有能力完成满足国际标准的时尚设计，来满足全球纺织品，服装贸易不断变化的市场需求。课程强调学生在时尚设计方面创新力和创造力。力求为学生在今后的职业生涯中 提供必要技术和强大的专业知识基础。

时装设计师、产品经理、漠视制造商、时尚顾问、时尚行业作家、时尚营销、时尚讲师、时装设计师助理、造型师、制模师、买手、贸易商、时尚插画家、纺织艺术家、时装销售、戏剧服装生产及设计师。

烹饪艺术大专

90

3年

该课程为学生提供厨房管理的知识、技能和操作经验。课程专注于一般设备的识别原则、工具、器具、食品和配料,制作过程和环境卫生,厨房安全和HACCP(危害分析和关键环节控制点，食品预防控制系统)。这一步一步的步骤 包括蔬菜,汤和酱料,马来西亚和国际美食的基本的烹饪技巧,早餐烹饪技巧。该课程的一部分,  学生必须参加两个学期的专业培训将帮助他们获得实际的厨房经验。学生得以通过实践建立信心走向未来就业之路。

美食评论家（电视、报纸、杂志或互联网），
研发助理（食品行业），自由职业、许经营业
务等。

酒店管理大专

90

3年

该课程提供成为酒店行业人员专业知识和实用的酒店管理技巧，学生接触他们所选择的职业的真实的体验。学生将了解该行业，并面临真实的挑战和问题。

该专业毕业生拥有广泛的就业机会：度假村、酒
店、邮轮、快餐店和其他公共服务的公司。协调
员，前台代表，公共关系官员，销售协调员，管
理培训生等。

旅游管理学士

120

3年

该课程给予学生一个可以将理论知识与实践研究结合起来的机会。在经验丰富的教授和团队的监督下，学生会被要求去为新的旅游网站探索，发现制定切合实际的新产品。在信息采集及分析的过程中，学生将学会与社区在网站沟通，并尊重
文化的多样性和社会价值观。因此，学生基于该学位的学习系统就可以达到以上的目标和学习成果。

假日代表、旅游管理、旅游官员、旅游信息中
心经理，旅行社经理。

酒店管理学士

120

3年

酒店管理（荣誉）学士 将会发展学生拥有强烈的伦理观、专业性和个人良好习惯。这些品质将会加强学生挑选适合他们的工作的能力在酒店中。这个专业同样会产生有知识有技能的学生来满足这个行业的发展，也会满足国家对于发展酒店业的决心。还可以确保毕业生拥有一个积极的观念和态度以及创造力来研发新的酒店产品。该课程还会提供企业的培训和技能为学生以后成为该行业领导者做准备，还会确保学生的专业性、效率和专业敏感度。

酒店管理、餐饮业管理者、组织者、连锁餐厅管
理者、酒店管理者、公共房屋管理者、服务监督
员、厨房管理者、预算控制者、会议组织者、主
题公园管理者、前台管理者、商务发展、酒店老
板。

室内设计大专

90

3年

室内设计大专的目是为学生提供一个机会来研究广泛的设计流程和开发他们的技术技能以及解决问题的能力。程序的重点是分析设计问题和产生概念性解决方案，以实现人类需求的实际目标。毕业生能够拥有一个光明的职业前景。可就职于
室内设计公司,建筑公司,家居店,连锁酒店或餐饮连锁店。

室内设计师、设计顾问、家具设计师、景观设计
师、商业空间顾问、展览设计师、项目经理、工
作室、主管施工技术助理、工程监理。

建筑工程大专

95

3年

建筑技术工程大专旨在满足在建筑行业专业人士的需求日益增加。该课程将让学生通过对概念设计的理解，打下艺术设计学的基础。该课程的主要内容包括设计，施工，材料，环境科学，理论，体系结构和建设服务的历史原理。它还提供了全面的讲座，辅导，作业，项目实践和工作室让毕业生参与设计。从而使学生设计出富有想象力和社区功能性的建筑。

架构师或助理技术员、绘图员、施工技术助
理、网站主管。

室内设计学士

123

3 ，1/2年

该课程是一个创造性的和具有挑战性的课程,向学生介绍室内设计的各个方面。他们将制定一系列的实践和知识技能, 鼓励学生具有冒险精神和创新解决问题的方法。学生们将有机会参观设计场所、工业设施、博物馆和展览。这些参观有助于学生在室内设计方面，理解更深层次的工业发展和设计理念。这将直接联系到项目实践和理论研究。学生将在建筑设计行业进行实践，以便了解客户需求和业内人士的从业项目,以此获得就业经验。这些商业项目也帮助学生理解室内设计理念, 为他们的职业生涯做准备 。

室内设计师、设计顾问、家具设计师,景观规划
师、商业顾问、展览设计师、项目经理,、个体
业务工作室、施工技术助理&主管、承包商、
讲师。

建筑设计学士

121

3年

这个项目的目的是培养建筑设计师和培养正在学习建筑设计的学生。开发建设细节,  调查不同材料施工生产的草图和图纸。课程旨在培养学生成为符合21世纪技术要求的能力。使学生完全掌握 建筑环境专业实践的每一个阶段。

设计师、建筑杂志作家、架构师的助理、规划
顾问、项目经理、监理、建筑技术专员、设计
工程师、研究人员。

土木工程大专

90

2， 1/2年

开办该课程目的是培养具有前瞻性的技术人员。我们的毕业生具备解决复杂的问题的能力；感知并迅速适应 变化的技术环境的能力。该课程的主要内容包括全面的讲座，辅导，作业，项目实践，实验室工作和四个月实习计划。通过实习能让毕业生具备协调设计成本效益和环境工程之间关系的能力。

助理工程师/ 技术员 ， 基础设施和建筑工程 ，
基础设施和建筑维护 ， 承包商等 。

机械工程大专

91

3年

机械工程是一项历史最悠久并且最广泛的工程学科。它包含了物理学的分析、设计和制造的应用以及机械系统地维护。它需要学生拥有对应用力学、热流体、工程设计、测量仪器和控制装置这些核心概念的坚定理解。

在汽车行业、航天航空业、船舶业和加工业担
任助理工程师或技术人员。他们可以追求更换
的职业，例如产品设计师助理和建筑商。教学
文凭或正式机械工程专业。

电子与电气工程大专

90

3年

该计划在电气和电子工程领域提供广泛的研究。作为这个文凭的毕业生，你对工程学基础知识有广泛的理解，准备学位课程学习以及工业工作。

电子公司，各种制造半导体设备公司，咨询服务
以及电子设计和开发部门等多领域的技术人员。

土木工程学士

129

4年

土木工程作为一个服务大众的专业涉及诸多方面：工程原理、科学设计、建筑、道路、运营、维护成本、资产生命周期等。项目包括大厦、道路、桥梁、大坝、机场、水处理厂、油气生产设施、特殊项目机构及工程结构。学生将被接触到的领域有：电脑辅助设计，实地考察，交通运输工程，环境工程，岩土工程，结构工程，路面材料工程，施工和项目管理，钢筋混凝土设计，供水和污水处理工程。

全球范围内的设计、建筑、管理领域对土木工程
师有迫切的需求。在学业尾声，学生将着手开启
自己的土木工程师之路，同时我们的毕业生也完
全具备跨专业就业的能力，包括结构设计、施
工、岩土工程、水资源、交通、城市规划。就业
范围包括：土木工程师、咨询工程师、设备工程
师、结构工程师、设计工程师、现场工程师、常
驻工程师、承包商和专业供应商。

机械工程学士

126

4年

本课程保证所有的工程专业毕业生都了解在各种环境中材料的特性和特质、当前可用制造方法的范围和所需技能、材料选择的花费和制作方法、设计与市场的运营及维护。同时，学生还要理解工业设计、制作和用法的整个过程，不仅仅是科技概念影响了工业，同时企业和工程的社会环境中财政和人力资源的限制也影响了工业的发展。

结合基本物理科学的知识和工程教育，在工业所
以分支包括自动化、航空航天业、制造业、船舶
业，毕业生能够发明、设计制造、运行和维护机
器设备。他们还可以追求更好的事业，例如：产
品设计师、建筑承包商、机器或工程产品制造
者、管理员、研究员、发展组合、或者更高的学
术研究者。

电子与电气工程学士

130

4年

这门课程是提供给学生一个机会在工业方面，包括电信工程师，电脑工程师，机电一体化工程师，自动化工程师，机器人等相关领域。

电子工程师在多个行业，广播和电信系统，电动
机，机械的控制，建筑群，车辆，飞机，雷达和
导航系统中的灯光和布线等等。

信息技术大专

90

2 ，1/2年

该课程旨在让学生建立强大的IT开发、设计沟通和解决问题的能力。该课程的目标是培养 具备正确理念与实际能力以适应快速发展IT行业的专业技术人员。学生将发展的技能将涉及一下领域:  综合数据库、信息系统、通信网络和通信技术。课程还反映了具备综合业务、技术和人际关系技巧等技能的人才， 将在现代IT和电信领域扮演重要角色。

应用程序开发人员,在电子商务，应用程序开发
人员,销售和售前或售后人员,软件开发专家,管
理者，IT相关招商执行顾问。

平面设计大专

94

3年

该课程的承办可满足大量的就业的需求。学生将学习在许多方面的知识与技能，如：平面设计排版与编辑，专业领域设计;
包装设计、插图，桌面出版，摄影和广告设计。本课程提供给  学生研究设计流程，开发技术技能，解决敏感性问题 等诸多机会。

艺术总监、创意总监、文案、设计教育家、包装
设计师、摄影师、插画家

多媒体大专

94

3年

该课程旨在让学生具备 交互式多媒体以及多媒体相关产业中的 专业技能，以及他们的发展创造力。学生将获得实际的, 有创造力的、 设计构造交互式多媒体应用程序。在学生顺利毕业后将有广泛的就业空间 如：动画师,多媒体程序员,网站开发人员、多媒体设计师和音频和视频编辑人员。

动画师,多媒体程序员,网站开发人员、多媒体设
计师和音频和视频编辑人员。

网络技术大专

90

2 ，1/2年

这个课程迎合了创意产业的高需求。学生将学习的许多方面平面设计专业领域的排版和编辑设计，包装设计、插图和桌面出版、2D和3D动画和广告设计等等。

艺术总监、创意总监、设计教育家,插画家,等
等。

平面设计学士

120

3年

该课程旨在培养学生的艺术感知力，计算机技术，商业理念等。该课程包括：研究设计的出版物、广告、企业通信、多媒体应用,摄影，图形环境。毕业后的职业展望：平面设计师,创意师，艺术总监,动画设计师等等。

设计教育者，包装设计师，插画，教学设计
师。

信息技术学士

120

3年

该课程的目的是为信息技术(IT)行业培养符合资质的专业型人才。毕业生所具备的专业技能， 学生将在与其他相等学历竞争者的工作竞争中，立于不败之地。毕业生将在国际人才市场上获得一席之地。

网站开发人员、网络工程师、信息系统管理、
系统分析师、网络系统专员、初级计算机软件
工程师、系统管理员和数据库管理员

软件工程学士

120

3年

该课程旨在培养 软件工程师和软件研发者, 以及设计和测试软件者。设计者在编程评估同时需满足客户的需求。学生将学习如何应用计算机科学,  工程和数学设计、开发和测试软件的应用范围,系统和计算机网络

软件开发人员和测试人员,软件架构师和设计
师,团队领导和项目经理（软件开发部门 ）

多媒体学士

120

3年

该课程融合了数字技术和创造性艺术。学生将获得  媒体设计,构架,管理和评估等技能。课程包含了现代多媒体技术, 专注于多媒体应用程序设计、开发和实现。学生可均衡的理论、实践和多媒体的所有重要方面发展。学生毕业后就业面非常泛，如：媒体设计师,网站管理员,平面设计师,多媒体制作人,电脑游戏设计师,道具设计师和动画师。

媒体设计师,网站管理员,平面设计师,多媒体制作
人,电脑游戏设计师,道具设计师和动画师。

商务预科

50

1年

该课程为学生提供一个正确的商业思维模式，开启商业本科的学习道路。城市大学的一年预科课程是专为中学毕业生而设立，从而建立坚实的商务技巧基础以及与商务本科学习相关的知识。

完成预科课程之后，学生将具备专业的商务知识来走向商务本科学习之路。

艺术预科 (英语交流)

50

1年

该课程从概念、线、颜色、面料、形状、形式、空间等当面，教给学生基本的设计理念。同时也教授给学生：设计原则,画面和谐、强调、平衡、对比、品种、画面节奏感、律动性和统一性。学生在完成该课程后, 可以选择任何艺术领域继续深造。

通过SPM/SPMV/GCE-O 每科不低于5个学分（包
括数学）。

信息技术预科

50

1年

该课程为学生提供在信息技术专业知识和当今与信息技术相关的课题。该课程同时让学生展现 人际交往能力,如：口头和书面交流。

完 成 预 科 课 程 之 后 ， 学 生 将 具 备 专 业
的 I T 知 识 ， 从 而 走 向 I T 本 科 学 习 之 路 。

艺术预科 (平面设计与多
媒体)

50

1年

为你的为了做准备，对于你的学术为了是非常重要的一步。城市大学的预科课程会带给你各种领域的不同体验。在你开始本科课程之前获得你的学术技能。该课程将为学生面对的学习挑战做准备，同时帮助学生决定最适合的学习课程。预科年度课程包含核心课程和独立思考。

在学习过程中，学生将学到的基础知识加强平面
设计、多媒体和人文教育的专业能力。

艺术预科 (建筑环境)

50

1年

该课程将让学生了解有关，从概念，线条，色彩，面料，形状，形式和空间基本设计。学生们还被教授有关的设计实地考察、和谐、强调、平衡、对比、品种、律动，结合的基础原则。在该课程毕业后，学生可以选择任何艺术的领域继续深造

在学习过程中，学生将学到的基础知识加强平面
设计、多媒体和人文教育的专业能力。

科学预科

50

1年

SPM理科学习的水平基础上，进入本科学习阶段之前的理科预科课程。本预科是为了满足学生的需求,提供优质的大学学前教育,使得学生积累知识，以满足本科学习之需要。

完成预科课程之后，能够在本校进一步的深造。

剑桥A等级艺术

商业  、会计、  经济 、 法律、  数学

53 小时

1.5年

A级艺术课程可让学生在艺术，人文和社会科学方面取得广泛的学位。

剑桥A等级科学

生物学 、化学、 物理、 数学

53 小时

1.5年

A级科学非常适合寻求在医学，药物，牙科，工程，建筑，生物科学等众多专业领域攻读学位的学生。