亚太科技大学在马来西亚高等教育领域岿然自立，科技、创新与创造性在亚太科技大学体现了独特的和谐与融合。从这里走出的学子会具备国际性的视野，并将在商业和社会各界扮演重要的角色。亚太科技大学名列最好的五星大学之一，此项荣誉是由马来西亚高等教育部部长拿督斯里穆罕默德卡立诺丁在2012年11月1日举行的“2011马来西亚大学SETARA排名”颁奖晚会宣布的，此项SETARA排名由马来西亚高等教育部(MOHE)和马来西亚学术资格鉴定中心(MQA)共同审核评定。亚太科技大学始建于1993，我校精于培育学生的职业素养和工作能力，使刚走出校门的毕业生在职场上十分抢手。多达108个国家和地区的国际学生在我校马来西亚校园中求学，亚太科技大学为学生提供了真正的国际化大都会的教育环境，能让亚太科技大学在马来西亚高等教育领域岿然自立，科技、创新与创造性在亚太科技大学体现了独特的和谐与融合。从这里走出的学子会具备国际性的视野，并将在商业和社会各界扮演重要的角色。亚太科技大学名列最好的五星大学之一，此项荣誉是由马来西亚高等教育部部长拿督斯里穆罕默德卡立诺丁在2012年11月1日举行的“2011马来西亚大学SETARA排名”颁奖晚会宣布的，此项SETARA排名由马来西亚高等教育部(MOHE)和马来西亚学术资格鉴定中心(MQA)共同审核评定。亚太科技大学始建于1993，我校精于培育学生的职业素养和工作能力，使刚走出校门的毕业生在职场上十分抢手。多达108个国家和地区的国际学生在我校马来西亚校园中求学，亚太科技大学为学生提供了真正的国际化大都会的教育环境，能让学生坦然应对走出校园后将面临的国际化的挑战。亚太科技大学的教育以科技为核心，提供了多层次的教育模式。亚太科技大学的目标是通过我校的教育项目，培育和鼓励创新意识，培养学生成为能够学习、领悟并且能够以不同的角度独立思考的人才。

多年来亚太科技大学在国内外获得的众多奖项成为高等教育界对我校高度评价的最佳见证。亚太科技大学的创新研究和科技成果商业化的成就也广受赞誉。亚太科技大学是马来西亚第一间荣获多媒体超级走廊认证的机构。自从多媒体走廊亚太ICT奖项自1999年创立以来，我校更是年年荣获此殊荣。

通过我校在斯里兰卡和印度的分校，亚太科技大学也能给予这些国家有潜力和抱负的专业人士以同等质量的教育。通过我校在马来西亚研究的精良成熟的课程，教学模式、资源与系统，亚太科技大学为学子们提供了独特的机会来参与到国际化的高等教育中。亚太科技大学的所有学术项目都被马来西亚高等教育部所认证，我校的教育资质是通过马来西亚学术资格鉴定中心（MQA）的鉴定和认证的。学生坦然应对走出校园后将面临的国际化的挑战。亚太科技大学的教育以科技为核心，提供了多层次的教育模式。亚太科技大学的目标是通过我校的教育项目，培育和鼓励创新意识，培养学生成为能够学习、领悟并且能够以不同的角度独立思考的人才。

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